Espera, por favor ...Es el momento de la evaluación final del eje temático.
Hemos trabajado el tema de la violencia de género en dos obras literarias, en la época del Renacimiento, en la época del 900 uruguayo y en la actualidad, es el momento de demostrar todo lo que hemos aprendido:
Descripción de las actividades:
1. Deberán crear en grupos de dos alumnos una presentación animada en POWTOON en la que: a. conste un breve resumen del argumento de las obras trabajadas; b. conste un análisis de los personajes de Alejandra y Lorenza; d. conste una reflexión acerca del tema de "violencia de género" en las obras vinculado al contexto histórico; e. conste, al final, la opinión personal de los integrantes del equipo respecto al por qué de trabajar con estas obras y cuáles son las enseñanzas que dejaron.
2. Deberán crear en grupos de dos alumnos un afiche publicitario (puedes hacerlo en TACKK) o un video de 1 minuto de duración (puedes hacerlo en el editor de Youtube) que ataque la violencia de género hoy. No pueden utilizar el tema de la "violencia física" si no trabajar la violencia simbólica. En lo posible, apoyarse en la situación actual de l@s adolescentes de hoy.
Estas actividades deberán contener el logo Creative Commos, utilizar sólo imágenes libres de derechos de autor (puedes encontrarlas aquí), y ser compartidas para su uso público en las plataformas donde se realicen.
Objetivos de la actividad:
- Evaluar el conocimiento de las obras trabajadas
- Evaluar la asimiliación de los conceptos respecto a "violencia de género" en diferentes momentos históricos hasta la actualidad
- Fomentar la creatividad en la elaboración de las evaluaciones
- Fomentar el aprendizaje colaborativo y el pensamiento crítico
- Fomentar la reflexión respecto a un tema actual partiendo del arte literario
- Construir la alfabetización digital a través del uso de las TIC como herramientas de creación
- Producir nuevo conocimiento y compartirlo públicamente
